澳门新葡亰平台官网坚韧不拔统一准备发展推向

曾经有很长一段时间,一群面黄肌瘦的小女孩的形象,一直浮现在省政协常委、浙江大学医学院教授余海的脑海中:那是一群偏远山区的寄宿制学生,十一二岁了,看上去却像城里七八岁的孩子一般大。“他们家离学校很远,每周回家一次,回校时就背上大米、带瓶霉干菜或咸菜,这就是一星期的伙食,长期的营养不良造成发育的迟缓,看了令人心酸。”余海说,“这些年来,我们的经济发展确实非常快,但与此同时,不同阶层、不同地区之间的差距也拉大了。我希望本次‘两会’在总结部署全省经济工作的同时,统一大家的思想,让人们将更多的目光投入到社会事业中去,进一步加快城乡统筹发展,为实现社会和谐,建设美好社会作出自己的努力。”余海经常下乡调研,对于农民因病致贫、因病返贫的现象屡见不鲜。最令他感伤的是,不少农村的孩子患白血病后,由于经济条件差,往往做了一个疗程的治疗后,因再也无法承受昂贵的医药费,还未开放的花蕾就此夭折。余海认为,改革开放以来,绝大多数人都是受益者,但随着市场经济的发展,不同群体得到的实惠不一样多,贫富差距进一步拉大,这就需要政府采取税收调节、完善社会保障机制等措施加以解决。而加快城乡社会事业的统筹发展则是重要措施之一。他说,要通过大力发展社会事业,建立起包括所有低收入、困难群众都能够享受得到的教育、卫生和廉租房等社会福利事业。“这样,才能建立起一个既稳定又充满活力和创造力的和谐社会。”余海希望今年的“两会”能够更讲究实效,在形式上多作创新,除了大会发言外,小组讨论不一定全部按照地区或界别形式进行,最好是列出一些参政议政的热点题目进行专题讨论,如果代表、委员有兴趣,可以自由报名参加,这样效果可能会更好。“愿本次大会能为我省建设‘平安浙江’,构建和谐社会作出贡献。” (本报记者 秦军) 2005-2-26

一、科学发展观

[本站讯]风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。关注“两会”动态,学习“两会”精神,已成为山东大学广大师生近期生活中的大事。近日,“两会”胜利闭幕,山大参加“两会”的代表、委员载誉归来,本站记者对部分人大代表、政协委员进行了采访。围绕今年“两会”的特点和自己参政议政的情况,他们分别谈了各自的体会和感受。人大代表、政协委员眼中的“两会”全国人大代表、中国科学院院士、山大晶体材料国家重点实验室蒋民华教授说,民生问题既是今年两会关注的焦点,也是今年两会的亮点,同时也是温家宝总理政府工作报告中的重点。民生是和谐之本,民生是构建和谐社会的基础。科学发展就是要统筹经济和社会发展、统筹人与自然和谐发展,而和谐发展的体现就是又快又好地发展。政府工作报告中强调,今年要把节能降耗、保护环境和集约用地作为转变经济增长方式的突破口和重要抓手,正是体现了科学发展、和谐发展。全国人大代表、省政协副主席、山大医学院张敏教授认为,政府工作报告始终贯穿了“三个代表”、科学发展观、构建和谐社会的重要思想,符合党中央以民为本、依法治国的建国理论和方针,是一份“亲民、爱民、为民”的报告;同时,报告有着鲜明的主题、突出的重点、朴实的文风,代表人民群众的心愿,是一份鼓舞士气、凝聚力量,催人奋进的报告;尤其对环保问题,能够毫不掩饰,直面应对,充分说明政府的求真务实。全国人大代表、山大医学院于修平教授谈到这次两会的总体感受时说,本次人大充分体现出民主、求实、和谐的特点,体现出国家对科学发展、民生和社会和谐的充分关注,让人感到非常振奋。群众最关心的看病问题、学费问题、就业问题等在温总理的政府工作报告中都有所涉及,可以说是民意的集中体现。全国政协委员、山大数学与系统科学学院刘桂真教授认为,今年两会的焦点就是怎样建设和谐社会。关于建设和谐社会,胡锦涛总书记“在共建中共享,在共享中共建”的提法我觉得很正确,就是要把共同建设、共同享有和谐社会贯穿于和谐社会建设的全过程,在建设和谐社会的同时要共享,共享最真实的意义就在于让改革发展的阳光照耀到每一个地方。全国政协委员、山大医学院陈子江教授说,“以人为本”是本届中央领导集体和政府最突出的施政特色,从党和国家领导人所做的一桩桩亲民、爱民、为民的实事中,从党中央、国务院推出的一系列体恤民生的重大举措中,从广大党员干部面对重大突发事件挺身而出维护百姓利益中,无不闪耀着“以人为本”的鲜明色彩,无不充满着“人文关怀”的浓浓深情。心系国是 积极参政议政“两会”期间,来自山东大学的人大代表和政协委员积极参政议政、建言献策,提出了一批高质量的议案、建议和意见,这些议案、建议和意见基本上都得到立案。蒋民华院士对教育不公和民办教育以及新农村建设给予了极大的关注。蒋民华院士建议高考由国家统一命题,全国所有省市区全部纳入统考范围,录取时取消地域界限,按照分数高低对所有考生一视同仁;同时对欠发达地区,由国家财政转移支付时加大教育投入,帮助他们发展基础教育。关于民办教育,蒋民华院士认为,国家要积极发展民办教育,要给民办教育发展的空间。蒋民华院士一直在思考如何尽己所长为建设社会主义新农村出力,他以农村住宅为载体,形成了一个“农村生态住宅材料及综合技术示范工程”科技计划,并身体力行。“两会”期间,他提出了《让科学技术进入农宅,关于在农村逐步实施节能生态住宅工程的建议》,以推进资源节约型社会、环境友好型社会的建设。张敏教授针对“看病难”、“看病贵”问题以及教育中的有关问题向大会提出了自己的建议。他说,国家应在缺医少药的地方建立医疗机构,配置全科医生,合理配置医疗设备,以满足人们就近就医的需求;同时在县、乡、村边界设置卫生院,使多方受益,解决“看病难”的问题。张敏教授呼吁要加强医护人员的医德和工作作风建设,同时,张敏教授建议应尽快建立《卫生法》,把卫生事业纳入法制轨道,做到有法可依。对于教育,张敏教授建议我国现阶段的教育首先要加大教育经费的投入,尤其是对家庭经济困难学生要加大投入力度,可适当地扩大奖学金、助学金的发放面,让更多的家庭经济困难的大学生获得上学的机会。于修平教授对重点学科建设和卫生保健给予充分关注。关于重点学科建设,于修平教授建议国家的重点学科应该有所增加。目前重点学科的标准是实力、国际影响和水平,但有很多国家实际需要的学科根据标准打分就不能作为重点学科。因此重点学科建设除了看整体水平以外还要看国家是否需要,可以针对不同学科,实行不同的标准来进行国家重点学科的建设,以满足国家的实际需要。关于卫生保健方面,于修平教授建议,国家的政策方案要倾向于弱势群体,国家在社区投入和社区医生的培养上应该力度加大。刘桂真教授对如何充分发挥高校科技创新作用、完善高校教职工代表大会制度等提出了自己的建议。刘桂真教授建议要进一步创新科技体制运行机制,要给教师一个宽松的科研环境,使他们能够有充分的时间去研究大问题,同时要加强基础研究投入,进一步推动高校与企业的合作,促进高校科研成果尽快向现实生产力转化。谈到如何完善高校教职工代表大会制度,刘桂真教授建议要贯彻以教师为主体的原则精神,保证来自教学、科研第一线的教师代表占大会正式代表的比例不少于60%,并落实“教代会的代表由教职工直接选举产生”的规定。刘桂真教授还专门向大会递交了《树立社会主义荣辱观 倡导中华女性“自尊、自爱、自立、自强”活动的建议》和《政府资助免费婚检扶持优生工程的建议》。陈子江教授对卫生医疗和教育给予了热情关注。陈子江教授认为,我国医疗卫生事业是政府实行一定福利政策的社会公益事业,国家应加快健全医疗保障体系,注重加强卫生人才的培养,加快医疗卫生体制改革的步伐,确保人人享有基本医疗保障。陈子江教授还建议应尽快制定相关法律法规规范医患关系,维护医患双方合法权益。在教育方面,陈子江教授建议要加大医学教育改革力度,培养适应中国国情的临床实用型医疗队伍。国家应按照实际需求,合理制定医卫人才培养计划,尽快规范医学教育体制,明确医学教育学制。此外,陈子江教授还向大会提出了“让所有孩子享受公平、优质的九年制义务教育,建议农村九年义务教育完全免费制及注重农村留守儿童教育问题”的建议。关注民生,心系国是;载誉归来,肩负重任。接受采访的人大代表、政协委员们表示,回到各自的工作岗位后要结合实际,认真传达、学习、贯彻和落实好“两会”精神。]

(一)科学发展观的内涵

中共十六届三中全会明确提出了科学发展观一“坚持以人为本,树立全面,协调,可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”:强调按照统筹城乡,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹

国内发展和对外开放的要求,推进改革和发展。

(二)科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。

1.科学发展观体现了历史唯物主义

2.科学发展观体现了唯物辩证法

(三)科学发展观的现实依据

1.城乡差距,地区差距,居民收入差距持续扩大,主要是两极分化:

2.就业和社会保障压力增加;

3.教育卫生文化等社会事业发展滞后;

4.人口增长经济发展同生态环境,自然资源的矛盾加剧:

5.经济增长方式落后,经济整体素质不高和竞争能力不强。

(四)落实科学发展观要处理好“七个关系”

1.要处理好经济发展与社会发展的关系;

2.要处理好城乡发展地区发展的关系;

3.要处理好不同利益整体的关系;

4.要处理好经济增长同资源环境的关系;

5.要处理好改革,发展和稳定的关系;

6.处理好物质文明建设同政治文明建设,精神文明建设的关系;

7.要处理好国内发展与对外开放的关系。

(五)要落实科学发展观面临的障碍和应对策略

从实践来看,全面落实科学发展观面临的一些障碍,大都与制度,体制和机制的不完善有关。

全面落实科学发展观,涉及多方面的工作,关键的一点是要完善制度,体制和机制,这就要求我们:

1.坚持改革,进一步推进制度,体制和机制创新。

2.要按照党的十六届五中全会精神和“十一五”规划的部署,着力推进行政体制改革,加快行政管理体制改革,加快建立现代企业制度和现代产权制度,深化价格体制和财税金融投资体制等改革。

3.摸索建立科学的经济社会发展评价体系,全面宏观的衡量经济社会所得的成果和付出的代价。

4.建立科学的干部考核,评价体系,资源的节约,环境的保护,群众生活的改善程度等内容,纳入考核评价标准之中。

5.完善监督体系,特别是建立健全群众监督和舆论监督机制,进一步加大监督力度。

澳门新葡亰网站注册,6.满腔热情的关注基层和群众的创造性实践。

二、构建社会主义和谐社会

(一)和谐社会的基本特征

1.和谐社会的基本特征

1.民主法制:就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国方略得到确实落实,各方面积极因素得到广泛调动。

2.公平正义:就是社会各方面利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现;

澳门新葡亰平台官网,3.诚信互爱:就是全社会互相帮助,诚实首信,全体人民平等友爱,融洽相处;

4.充满活力:就是能够使一切有利于社会进步创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定;

5.安定有序:就是社会组织机制健全,社会管理完善,社会秩序良好,人民群众安居乐业,社会保持安定团结;

6.人与自然和谐相处:就是生产发展,生活富裕,生态良好。

(二)构造和谐社会的目标和主要任务

1.社会主义民主法制更加完善,依法治国基本方略得到全面落实,人民的权益得到确实尊重和保障;

2.城乡区域发展差距,扩大的趋势逐步扭转,合理有序的收入分配格局基本形成,家庭财产普遍增加,人民过上更加满足的生活;

3.社会就业比较充分,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立;

4.基本公共服务体系更加完备,政府管理和服务水平较大提高;

5.全民族的思想素质,科学文化素质,和健康素质明显提高,良好道德风尚,和谐人际关系进一步形成;

6.全社会创造活力显著增强,创新型国家基本建成;

7.社会管理体系更加完善,社会秩序良好;

8.资源利用效率显著提高,生态环境明显好转。

(三)构建和谐社会的途径

1.必须坚持发展的办法解决前进中的问题;

2.社会公平正义是社会和谐的基本条件,制度是社会公平正义的根本保证;

3.建设和谐文化是构建和谐社会的重要任务,社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本;

4.加强社会管理,维护社会稳定是构造社会主义和谐社会的必然要求;

5.社会主义和谐社会,既是充满活力的社会,也是团结和

睦的社会。

三、建设社会主义新农村

(一)新农村建设意义何在?

1.建设新农村,是贯彻落实科学发展观,全面建设小康社会和推进现代化的必然要求。

2.农业是国民经济的基础,安天下的战略产业。

3.建设新农村,是处理好城乡工农关系,构建和谐社会的重要基础。

4.建设新农村,也是扩大内需,保持国民经济又好又快发展的迫切需要。

(二)新农村建设新在何处?

1.背景“新”;

2.思路“新”;

3.目标“新”;

4.方式“新”。

(三)新农村建设是否等于“新村庄建设”?

应该说新农村的内容是十分清晰的,就是生产发展,生活富裕,作风文明,村容整洁,管理民主。

1.生产发展,是新农村建设的中心环节,是实现其他目标的物质基础。

2.生活富裕,是新农村建设的目的,也是衡量我们工作的基本尺度。

3.作风文明,是农民素质的反映,体现了农民精神文明建设的要求。

4.村容整洁,是展现农村新貌的窗口,是实现人与环境和谐发展的必然要求。

5.管理民主,是新农村建设的政治保障,显示了对农民群众政治权利的尊重和维护。

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