你怎么看待教育部提出足球踢得好也能上名校?

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在2月1日召开的教育部新闻发布会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍,2018年将出台校园足球各年龄组最佳阵容和运动员等级挂钩的政策。各地政府因地制宜制定并实施相关的升学扶持政策,也就是说,足球踢得好的孩子也能上好学校。

教育部:校园足球竞赛将与运动员等级评定挂钩

2018年10月16日,江苏省淮安市高良涧小学学生在参加足球比赛。资料图片/视觉中国

问题回答:

在今天召开的教育部新闻发布会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍,2018年将出台校园足球各年龄组最佳阵容和运动员等级挂钩的政策。各地政府因地制宜制定并实施相关的升学扶持政策,也就是说,足球踢得好的孩子也能上好学校。

7月23日,教育部召开新闻发布会,发布全国青少年校园足球发展专题报告和2019年全国青少年校园足球夏令营活动有关情况。报告中提到,2019年计划遴选建设3000所足球特色幼儿园。同时,为培养幼儿足球教师,2019年7月全国校足办开展全国首届幼儿足球师资国家级专项示范培训,由英足总讲师授课,分别培训园长和教师各200名,并在示范培训后在全国启动培训。

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在目前中国足球人口基数惨不忍睹的情况下,这个举措是一种很大胆的尝试。

据了解,经过3年努力,校园足球工作已经构建了完整的竞赛体系。校内组织班级联赛,在此基础上选拔组建每个年级的男、女代表队;校代表队之间组织校际联赛,也就是小学、初中、高中和大学的联赛;在校际联赛基础上选拔每个年龄组的各区域、各省区市的最佳阵容;再经过每年夏令营的集训和比赛,选拔出当年校园足球各个年龄组的全国最佳阵容。

教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在会上表示,“目前教育部已跟中国足协合作,建立了校园足球运动员等级制度。……对于高中生来讲,一级运动员考大学时会有很多扶持政策。……将调动学生踢球的积极性。”

足球世界第一大运动,作为体育大国,却在这第一大运动上全是负面新闻负能量,让人着急。国家现在也重视了这块,包括近期足协请了徐根宝作为青训总监,米卢和孙雯也在足协任职。

教育部相关负责人介绍,这一竞赛体系彰显校园足球的育人功能。据初步统计,在目前的两万多所校园足球特色学校中,每年至少参加过一次足球竞赛的学生可以达到60%以上,一些做得比较好的地方可以达到80%以上。同时淡化了锦标主义,让更多的学生参与进来。另外还畅通了上升通道,促进了优秀人才的成长。“我们按照小学、初中、高中6︰3︰1的比例,也就是6所小学对3所初中,3所初中对1所高中,已经考虑到了升学问题。”王登峰说。记者樊未晨

俱乐部梯队与校园足球比赛一体化设计

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本届U23亚洲杯越南队的崛起已经打了我们的脸了。他们的青训近年来有条不紊的进行着,终于开花结果。 我们普通孩子小时候喜欢足球,到了高中还踢球的后果将是也被班主任和家长围追堵截。所以梦想让步于高考,理想败给了现实。

原标题:足球踢得好也能上名校

在校园足球基础上,如何能够建立更有效的青训体系、畅通优秀运动员成长通道?王登峰表示,原来只是职业俱乐部的梯队打比赛,现在职业俱乐部梯队的比赛和校园足球的比赛开始进行一体化设计和一体化推进。

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校园是青训人才的孵化基地,而且可以培养智商和球商都高的人才。日本,高中足球全国大赛如火如荼,球迷座无虚席。本田圭佑、长友佑都、柴崎岳等等都是从日本校园里走出来步入职业联赛,甚至欧洲五大联赛的。

据悉,职业俱乐部的梯队和校园足球队伍将各自组织第一阶段比赛。校园足球队伍通过校际联赛产生全省最佳阵容,再到全国青少年校园足球夏令营参加全国比赛,产生全国最佳阵容。这些阵容在寒假将进行一次集训,之后就会产生一支校园足球国家队,这个国家队代表着整个校园足球各个年龄组最高水平。

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教育部的这个政策,有利于渲染足球氛围,提高足球普及度。德国每8个人便有一个是注册的足球运动员,所以足球普及真的很重要。

教育部与中国足协在赛事上事先约定,校园足球夏令营活动将在每年七八月份开展,这期间中国足协不再组织同龄组的比赛。

当然也有小孩不喜欢足球,所以也不要强制,可以当做健身的爱好,不必太急功近利。不能为了升学率和争功绩而把这件事做的过分。

随后,王登峰介绍,夏令营全国最佳阵容、省级最佳阵容、高中全国联赛前八名和初中各个省联赛的第一名,都以某种方式加入到第二阶段青少联赛,组织校园队伍和俱乐部梯队的巅峰对决,这已经形成了教育部跟中国足协合作的固定模式。

图片 7踢球好的也能上好学校这很重要,同时也是教育制度的进步,并不是文化课成绩好的才是人才,那些学霸们学的,多少年后也还给了老师。

王登峰称,校园足球是一个开放的体系,并不是要另立门户,和各个俱乐部、国家队各个梯队并不存在冲突和矛盾。“实际上从校园足球夏令营开始,就是在搭建平台,让职业俱乐部、国家队甚至国际俱乐部,有个选人的平台。”

回答:这个对中国足球绝对是利好的消息!就好比艺术类考试在高考中占据的位置一样,以后体育类方面也会大大加强,不一定是足球,还有其他体育项目。图片 8

王登峰透露,校园足球队已经开始跟职业俱乐部合作,让校园足球的队伍跟职业足球队的队伍有更多的交流。目前全国校足办已经跟上海申花和广州富力签约,由职业俱乐部派出教练给予经费支持,做好区域的校园足球教学训练和竞赛活动。

在昨天教育部举办的新闻发布会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍,2018年将出台校园足球各年龄组最佳阵容和运动员等级挂钩的政策。各地政府因地制宜制定并实施相关的升学扶持政策,也就是说,足球踢得好的孩子也能上好学校。

校园足球改革试验区已在升学方面出台政策

中国足球为什么不行?有很多原因,政策因素占比较大的部分,现在国家教育政策方面已经向足球方面倾斜,我觉得这是一个转折点!中国足球发展最大的一个机遇!足球青训发展的机会!

王登峰表示,目前教育部已跟中国足协合作,建立了校园足球运动员等级制度。对于高中生来讲,一级运动员考大学时会有很多扶持政策。记者了解到,国内许多大学每年都会有面向一级运动员、高水平运动员的单独招生名额,文化课成绩录取要求会低于普通考生的录取分数线。王登峰称:“这样极大地调动了高中阶段的学生踢球的积极性,也会延伸到小学、初中阶段,影响到孩子们踢球积极性。”

喜欢足球的孩子会花更多的时间在踢球上,家长也不会说像以前一样,觉得踢球就是耽误学习啊,不务正业啊!慢慢的氛围起来了,成效彰显出来,会很大的推动中国足球的前进与发展!当然这需要有关部分的积极配合,真正有效的政策扶持,如果只是表面说说,不付诸于行动,只会打击人们的积极性!让家长和球迷失望!

除了考大学,小学、初中、高中升学通道也是畅通的。王登峰表示,在布局校园足球特色校的时候,是按照高中、初中、小学1:3:6来建设的,这样布局本身已经涵盖了小学的特色校对口升学到初中,以及初中对口升学到高中的机制,此外目前很多校园足球改革试验区已经在招生升学方面出台了更有利的扶持政策。

回答:“足球踢的好也能上名校”反映出教育部对于现今人才选拔态度的一个重要转变。入学标准要从以“考”为本转变到以人为本还需要很长的路要走,但从这个事件上反映出教育部入学标准开始转变的决心。

王登峰表示,除了在升学通道上要做更多的扶持之外,最重要的还是要建立一整套的学校体育、社会体育、竞技体育的荣誉体系。

回答:谢邀,教育部提出足球踢得好也能上名校,是一个为中国足球培养人才的巨大举措。大家都要知道目前在中国足协注册的球员约有50000人,但这个数字与实际参加足球活动的人员数相差甚远。 50000人里包括职业球员和业余球员,真正的职业球员只有900人左右,和中国的总人口严重不成比例,我们不是从13亿当中选取11名踢球而是从900人左右去选。而现在家长都注重与小孩学习一切与学习冲突的事情全部靠边。而这个举措也让很多家长去除了后顾之忧,为以后中国足球人才培养起到巨大作用。

已有8000余足球教师拿到D级证书

回答:如果足球踢得好也上名校,职业技能好的也应该上名校,优秀的工农兵也可以上名校。其实公平公正的讲,不论什么学校招生都应该一个标准,不要讲什么特长,如果某些方面突出就去特色学校。

教育部要求,每一所特色校至少要培训1名校园足球教师,过去四年,已培训四万名校园足球教师。同时,在这些教师中进行教练员培训,目前已拿到D级教练员证书的有八千多人,还有800多人已拿到英格兰足球总会的D级和C级教练证书。此外,教育部正探讨跟德国足协建立在线培训草根教练员课程体系,这项工作即将启动。

回答:谢邀,教育部提出的足球踢得好也能上名校这是针对目前的教育状况而给出的一剂对症之药。不如此不能打消家长的后顾之忧。

场地设施方面,截至2018年9月,教育系统校园里一共有12万多块足球场,包括5人制、7人制、11人制场地,每个学校平均0.5块。

当今社会评价个人成功的一个主要因素就是财富,足球行业的平均工资依然是高企了,所以足球踢得好的能够上名校是说得过去的。中国需要各式各样的人才,真正的球星在中国是非常稀缺的,稀缺到年薪比大企业的高管还要高。而现在,从事这个行业的又少之又少……

“十三五”期间,国家发改委、教育部和国家体育总局出台规划,要新建、改建、扩建6万片足球场,其中在校园里4万片。教育部表示,到2020年还将新增校园足球场地2.9万块,到“十三五”末新建、改建、扩建达到6万块,超出规划的50%。

高考加分的很多,足球加分现在已经是太晚了!如果将来中国足球产业饱和了,这项加分也可以适时取消。

(原标题:教育部:校园足球与升学挂钩)

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