教师在校外有偿补课,教体局有权开除教师吗?

问题描述:

问题描述:

问题描述:

教育部最新禁令真的会让培训机构大量裁员吗?

培训班遍地开花,说明校外培训机构才是补课的教学主体,为什么因为个别在校教师偷偷补课的不检点迁怒于整个在校教师群体?至少有一点可以肯定,就算在校老师有补课行为,培训机构给学生补课的老师要比给学生补课的在校老师多很多吧?钱几乎都被培训机构挣去了,为什么要针对整个在校教师团体?只有一种可能,有人恶意诋毁教师团体。

近期,关于教师补课的话题太多了。关注头条后,让一个假期不得安宁!这个问题不弄清楚,开学我就无法安心上课了。

问题回答:

问题回答:

问题回答:

回答:教师团队中确实有害群之马的,但是把所有老师道德绑架肯定不对,我们这里白城市一中老师补课一人一百块一节课,一个班四五十人,牛的不行,而且不是个别现象是普遍现象,我知道的一中老师补课就得几十个这样做的,情怀高尚的有害群之马也有,一棍子不能打翻一船人,但是也不能包庇了害群之马,我是辅导班的负责人,我很痛恨在职教师补课,因为我们有资质,我们有教师资格证,在职教师有工资,我们只能靠自己,连劳保都没有别跟我们有资质的强生源了,我们生存更不容易。你们在职教师白天上班,我们只能在你们休息的时候才能有课上,有钱赚,有的时候应家长要求要到深夜,其实最不容易的是我们辅导班的老师,我们时刻如履薄冰,我们教不好就没饭吃你们黑我们辅导班的人有没有想过我们也是人,我们也有家,我们没有你们的待遇,我们只能靠我们自己,现在城管都不让我们发宣传单了只能靠口碑苟延残喘,动不动就整辅导班,动不动就史上最严什么什么令的杀人不过头点地的哪个辅导班伤害过家长的你去找他们别动不动就申请取缔辅导班,抱你们家孩子跳井了还是怎么的,我为在职教师感觉到不公平,但是谁为我们感觉不公平,人都是妈生的差啥啊?我们有办学许可,我们有营业执照,我们有教师资格证,但是请舆论上不要在误导家长,整的家长进屋就问你们能保证提高多少分,我说保证不了你家孩子上课不听下课不复习的补个一对一(我们这里一百五一节课一个半小时给老师发工资100)就省五十块钱还得负责水电费房租人力,宣传的都不挣钱,赚着白菜的钱操着杀头的心啊

回答:俞敏洪就是始作俑者。人家点名道姓地诋毁在校老师,肆无忌惮无所顾忌地厚颜无耻地拉生源,抢生意,想垄断市场,好转个盆满钵满。无奈,总有些脑残的人宁愿相信唯利是图无奸不商的商人,被卖还帮着数钱,也不愿意相信老师,还跟着诋毁老师。智商堪忧啊!

回答:很明确地告诉你,通常情况下,无权。

回答:谢谢邀请。

当然这事儿有前提,就是有偿补课未造成严重后果,哪些属于严重后果呢?引诱学生参与、强迫学生参与,并且态度极其恶劣,在社会上影响极大。有偿补课搞到这个份儿了,就人神共怒了。特别地,教师在有偿补课过程中有其它违法行为,那就不是教育体局出面了,而是警察局出面。

这个问题简介太多,可以想象题主的愤怒情绪,或许题主是个老师吧。

解除教师聘用,适合的法律为《劳动法》、《合同法》,摘录如下:

回到正题,首先题主也说了是有些家长迁怒或诋毁在校老师。有些并不是全部,这世界什么人都有,没办法做到每个人都那么理智。

第三十九条 劳动者有下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同:

当然即使只是一些人有这些看法,原因也不一样,其中有一部分人纯粹是不明事理,胡乱迁怒;另一些人虽然也知道钱没被老师赚去,但他们认为是老师的不作为,导致孩子需要到校外培训机构进行补习,在他们眼里,老师才是始作俑者。尤其是一些没有师德的老师,对孩子猥亵,暴力,羞辱,加上舆论的扩散,导致老师的整体形象受损,被迁怒也就正常了。

(一)在试用期间被证明不符合录用条件的;

今天的中国处于转型期,人们普遍焦虑,无论是成人还是学生都处于高度竞争的压力下,很容易做出不理性的判断,所以题主无需介意,毕竟大部分人还是通情达理的。做好自己,无视荣辱,会得到应有的回报的。

(二)严重违反用人单位的规章制度的;

回答:最主要就是教育教师是个毫无话语权的群体,社会各种人群都可以来指责教师,而教师谁也得罪不起,所以现在在职教师很少有教师校外补课了,依然还有很多人在说说三道四

(三)严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的;

回答:这和家长的生长环境,接受的教育以及个人的思想观念以及智慧有关!一个人的年龄和他自身的知识结构不成正比!不愿自查自纠!自以为是!是这一代年青家长的悲哀!因为这一代人太善良!没有很好的真正领会(东郭先生与狼的故事)!

(四)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的;

回答:我认为数落的好,看准了问题的本质。原因有二,一是容忍、二参与。

(五)因本法第二十六条第一款第一项规定的情形致使劳动合同无效的;

一是容忍,学校老师如果不容忍:自己的学生补课。可通知家长,补课的学生禁止下学期入学,或加罚50000元以上的纠差或纠偏费。看看家长还能数落老师个啥。

(六)被依法追究刑事责任的。

二是参与,不少老师偷着参与,提供生源、暗示家长、直接带课且收益颇丰 。家长能不数落吗?尽答是少数,但其影响极坏。一个老鼠掉在开水锅里,老鼠死了,一锅水也要倒掉。

请注意上面描述中的“严重”二字,和我刚才所讲的严重后果是一类问题,那么就目前被举报的教师有偿补课行为来看,都远远称不上严重,所以多数有偿补课的教师,被举报后处理意见都是年度考核不合格、降级、退还补课费、通报批评、取消评先等,解除聘任,是最严厉的处罚了。

回答:这就是家长的问题!过去可以补习的,他还希望免费,也不懂换位思考下,换成他愿意免费为他人做工作时间之外的事吗?付个授课金舍不得,明显就是想吃白食,到社会机构去培训就明白了自己做了多蠢的事!大家记住,不要给老师戴太多帽子,毕竟老师也是人,除工作之外一样要养家糊口。

如果你是一位学校在职教师,想进行有偿补课,建立还是省省,走别的路吧!确实忍受不了贫困,那也要取之有道,不要违背基本社会道德,如果是你教得好,家长求上门来,那就不用担心了,至少家长举报概率就很低了,再加上平时为人低调些,同行不眼红,邻居不眼红,也行。

回答:是的 最早就是有人散步不实消息 说教师课上不讲课外讲 抹黑在校教师 肆意夸大校外补课的作用 其实目的就是为了鼓励学生课外补课 赚学生的钱

回答:

回答:谢邀,这问题可以从几个角度来思考。

关于补课,现在是一个很热门的话题。

其实,补课不是坏事,是市场行为。

一、一些家长工作忙,没时间照顾孩子,节假日,星期天把孩子交给老师,即放心,孩子又能学到知识。
澳门新葡亰网站注册 1

二、对于一些偏科的孩子,用星期天把薄弱科目提上去,利于学生的学习。

三、一些家长望子成龙心切,想弯道超车,超越其他学生,考取一所理想的大学。

四、教师牺牲节假日,利用自己的资源,增加点收入,补贴家用。

既然家长,学生有需求,就有补课的市场。教师牺牲休息时间,给学生补课,增加收入,皆大欢喜。这完全是市场经济行为,无可厚非。

关键是个别老师,看到补课能增加收入,发现一个发财的门路,就利用手中的职权和便利,不论学生是否需要补课,都要求家长和学生补课,更有甚者,课堂上不讲,专在补课时讲,以收取高额的补课费。这就引起了社会及家长的反感,强烈要求打击和取消有偿补课的行为。
澳门新葡亰网站注册 2

教育主管部门顺应社会的要求,禁止在职教师进行有偿补课,可屡禁不止,自然要加大惩处力度,不仅给予补课教师以罚款,行政处分,甚至开除公职。

小眼看教育认为:无论做什么,还是顺其自然好,不能强求,往往是一己之私,影响了整个教师队伍的形象,得不偿失。

回答:澳门新葡亰平台官网,教育局有没有权利不知道,但你校外有偿补课就不对,不对,不对。估计你所在教育管理机构早就通知要求,禁止教师校外有偿补课,可能也制定了规章制度,为什么不去遵守。社会诟病这么厉害,为什么让人唾骂。影响了整个教育风气,让所有老师替你们背锅。

开除是大众所望,是人心所向。既然适应不了教育环境,忍受不了教育清贫,为什么还呆在教育队伍里,不用教育局开除,自己辞职多潇洒啊。

回答:感谢诚邀答题!

如果你认同我的观点,那就点点关注吧!

孩子的教育问题,是每个家庭的“头等大事”!

到底上不上课外的辅导补习班!

相信百分之九十以上的家长都会选择!

市场经济,已客户需求为导向,哪里有需求哪里就有市场,可以思考一下课外交易的市场有多大!

至于教师在课外办收费补习班一事,肯定是有相关规定不允许的事情!既然是不允许,那就肯定有惩罚措施!警告、开除!

但这块市场太大了,谁都想提高收入来提高生活质量!这件事情本身而言,是可以理解的!但又是让人比较反感的,不同的角度,看法结果也会不同!

你可以选择去或者不去,也可以选择正规的教育辅导机构。

如果因为不去老师办的课外收费辅导办,而影响老师对孩子的情绪,那就另当别论了!

回答:感谢分享。我就是一名小学教师,在三月即将开学的时候,区上发文规定在职教师在校外有偿补课,一经举报证实,直接开除公职。我们学校就有一名数学在外办奥数辅导班,被劝诫辞职。校长在教工会上三令五申告诉大家禁止跨过有偿补课的红线,所以大多数老师都不会在外面无偿补课,不排除还有个别老师偷偷摸摸的在外面补小课。

为什么大家都想出去补课呢?主要是市场需求太大,很多家长在四处找老师补课,而且教师工资太低,一个月三千多,和补课老师能赚上万甚至几万差距太大,所以很多老师经不住诱惑出去补课。所以要想杜绝这个事情,不仅需要发文开除补课的教师,更要提高教师的待遇,让老师觉得不值得为了一点钱出去冒这个风险,才能减少补课之风。
澳门新葡亰网站注册 3

回答:有规定,中小学在职在编教师不得在校外从事第二职业!违反者将予以处分或者直接解除劳动合同!但是仍然有很多老师出去办班,一来很大一部分学生有这样的需求,愿意学习愿意进步,现在农村都很多甚至全封闭补课,城市就更不用说了!二来现在人们生活条件都好了,在经济能力允许的情况下都会让孩子去好一点的辅导班,然后能考个更好的大学!寒暑假孩子待家里天天玩游戏家长看着都闹心!又上班顾不上管教!三来愿意上辅导班的孩子大多都是相对比较听话好管理的孩子,老师讲课也顺心,自然讲得精彩学生爱听!试问如果面对这几天图片里的那种情况,那个老师会讲的顺心!但是一旦办班被同行或者家长举报,那就到了拼老师能力的时候了,关系后台硬的有可能没事或者受个处分完事,没关系后台的可能就真会被开除!当然有些老师一看办班收入高,就会主动辞职去办班!我身边就有好多这样的老师!毕竟人都想过上更好的日子么!不到之处多多见谅!

回答:最近关于教师补课的问题,满城风雨,沸沸扬扬。社会对教师补课深恶痛绝。尤其是那句话“课上不讲,补课讲”,给所有的老师都贴上了这样的标签,社会媒体都认为所有的老师都是课上不讲,补课讲!所以又给教师起了一个名字“师腐”!
澳门新葡亰网站注册 4

于是各地纷纷出台严厉禁止老师补课的措施,设定红线。严禁在职教师组织、参与或变相任何形式的有偿办班补课活动;严禁在职教师动员、暗示、推荐或强迫学生参加各种形式的有偿办班补课活动;严禁在职教师以配偶、父母及亲属名义进行有偿办班补课;严禁在职教师从事有偿家教、看护事宜;严禁……
澳门新葡亰网站注册 5

澳门新葡亰网站注册,文件明确规定,在职教师一旦违规,经查实后,依法收缴非法所得,给予开除或解除聘用合同处分,并撤销其教师资格……

已经形成明文规定颁布实施了,你说有权没有权开除?开除撞红线的补课老师那是照章办事了!
澳门新葡亰网站注册 6

本来教师利用业余时间辅导学生获取点收入,学生得到了知识,各取所需。但是教师补课就有“课上不讲,课下讲”的嫌疑,现在社会舆论反响太大,不治理会使矛盾越来越大,虽然不是根本得解决人们补课问题的最终办法,但是这个执行力度很大,至少可以平息一下社会的怨愤!

回答:教师从事有偿补课,是教育部近年来治理的重点问题,教体局作为教育行政主管部门,不但有权开除教师,而且有权撤销其教师资格!

看到这个结论,一些教师,特别是喜欢抬杠和喷的教师,肯定忍不住开喷。什么教师用知识补课来变现,什么教师以劳动获取报酬,完全合理。《教师法》等教育法规里,并没有这样的规定。

是的,我也觉得合理,确实,通过补课实现知识变现,看上去没有什么不妥。

我也是教师,也想通过补课实现知识变现。但是,《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,明确规定了,那就不能顶风了。

顶风补课被被开除、辞退、处分的教师,已经不是一例两例而是若干例了。教育部等四部门关于治理校外培训机构的文件里,又升格了处理规定。直至取消教师资格!

澳门新葡亰网站注册 7

你要知道,法律是比较宏观的,而主管部门制定的法规、规章制度,是微观的,法律不会那么具体细致,要预留制度空间,让行业、部门、地方制定规章制度。

教育部的“禁令”,在2015年之前为何不出台?那时候补课的并不少啊。因为,一些害群之马,强迫、逼迫学生家长送孩子补课、引起了社会的广泛关注,败坏了教育形象,败坏了教师整体形象。作为教育主管部门,能不制定规章制度制止吗?

我们再来看看《事业单位工作人员处分暂行条例》,这是力力资源和社会保障部第18号令。人社部是专门管理人事的,教师是事业单位工作人员,适用这个条例。

澳门新葡亰网站注册 8

看到了吧,严重的,给予开除处分!

教育主管部门的禁令,作为教师,当然得执行。执着于教体局有无权力开除教师,真的没有什么意义!

回答:我认为在校老师就不应该开补习班!开补习班就不要在校任职!两者选一个!这样就不会有那么多的利害关系了!

我一直认为老师是高尚的,我现在也有和很多老师联系,他们正直高尚,没开什么补习班!知道昨天和老朋友在一起吃饭,发现她的女儿没到,便随口问一句:“孩子怎么没来?”接下来的对话让我不寒而栗!

我:“女儿怎么没来呀”

她:“补课去了”

我:“在家教教得了,还补什么课!”

她:“不补行吗?数学太差,我没工夫教她,再说我也忘记了”

我:“在哪补课呢?贵不?”

她:“在他们老师那,两个小时100!”(我记不得了也好像是200,一小时100)

我:“天呀!老师还不挣飞了!有20人不”

她:“20人都说少了,有50几人!”

顿时她的话匣子打开了说的话让我不寒而栗,你问我我想相信吗?我信,她原来是在哪个学校当幼师和小学老师关系还不错,她亲口告诉我,有一个老师亲口告诉她,上课就讲十分钟,其他时间都说废话!你在不好好听,不补课等啥!我当时吃惊,怎么会有这种人当老师,她还告诉我,那里补课老师一个月就分十五万!

我的心愤愤不平,我认识的老师真的品德高尚情操高尚,真没有这种人,但是她说的话我不得不相信。

怪不得总有人骂老师,骂的不是她们补课,而是她们的丑恶,那么多的老师,这样终归是少数的!说出那句混账话,能不挨骂吗?在她那补课的人表面恭维,背后估计都要骂!

好老师莫要生气


第一,家长为何会迁怒于老师?

如果您想了解更多的育儿经验,请您关注 朝画夕诗


","comment_count":24,"brow_count":"8783","is_ban_comment":0,"is_digg":0,"status":1,"user":{"is_followed":false,"description":"陪伴孩子一起读书,写字,画画吧!","user_auth_info_dict":{},"uname":"朝画夕诗","is_following":false,"is_verify":0,"user_auth_info":"","user_id":73792219021,"is_cooper":0,"wenda_profit_user":0,"avatar_url":" 20:30","content_abstract":{"text":"开不开除我不是很清楚,但是我特别反对有偿补课(孩子的兴趣爱好课程除外)。大城市里的情况我不是很了解,但乡下有偿补课都“泛滥”了,身是痛恨———我女儿幼儿园毕业升小学期间,幼儿园老师说要进辅导班学习拼音,不然上小学时跟不上,再三的强调后就去了,辅导班的老师一半是小学的,一半幼儿园的","image_url":"":"

开不开除我不是很清楚,但是我特别反对有偿补课(孩子的兴趣爱好课程除外)。

大城市里的情况我不是很了解,但乡下有偿补课都“泛滥”了,身是痛恨———

我女儿幼儿园毕业升小学期间,幼儿园老师说要进辅导班学习拼音,不然上小学时跟不上,再三的强调后就去了,辅导班的老师一半是小学的,一半幼儿园的。每次上完课回家,问女儿课上教了什么,记住什么了?效果不好。每次我接我女儿放学,去的早,问了几个家长,都说,辅导班就是交钱关小孩为主,学不到什么也不教什么。

小学一年级毕业了,老师又强调补裸,说孩子这方面那方面薄弱的,去了发现全班同学都在补习,这很明显,不去又不好,去了就是送钱,成绩好的还是好,成绩不好的还是不好,有效果吗?显而易见,不言而喻。

澳门新葡亰网站注册 9
被金钱诱惑,满脑子都在想怎么挣钱,老师的工资连连涨,待遇福利更是不用说,为什么还用这样?德呢?

德高为师,学高为范,德高望重,为人师表,这都是形容老师的,你们都在干啥?

这毕竟是个别现象,希望大家重视

老师的教学质量有时候不光取决于老师,自己孩子学习习惯好不好,学习的努力程度,乃至于遗传都会对学习有影响。

现在家长基本上只有一个孩子,多数人心态已经失衡,现在小学孩子满分的远超过去,错一题排名已经跑班级后面的情况并不少见,但满意老师教学的家长却远低于以前,这主要是家长成龙成凤的心态导致对老师和孩子的高期待。

第二,辅导班问题。

公办教育实际上只能解决大部分孩子的学习任务,辅导班部分对于需要提高的孩子是有存在的必要,但辅导班也是良莠不齐,通过辅导班提高了成绩的就诋毁学校老师教学不利。辅导班交了大量的补课钱没有什么效果的也诋毁老师教学效果不好才导致自己空耗钱财。(学校老师一般不会说辅导班老师如何不好,但辅导班老师一般会说上课老师的不好,这点实际上也容易理解学校老师根本没办法甩锅给别人,但辅导班老师想甩锅就容易很多)

第三,上课不讲补课讲的谣言。

见过有补课的老师,但还没见过上课不讲补课讲的老师,仔细想想上课不讲导致教学质量不行,家长,学校,学生,同行,教育局的督导,视导等等没有任何一个条件能让你日子好过,这样的老师有谁愿意让他给自己的孩子补课?

回答:这不存在迁怒的问题,一方面,现在校外培训辅导机构太多,正常的培训辅导机构是市场需求。太多太滥就不正常,其需要生员来生存下去,这既有老师的失职,也有利益关系。另一方面,许多老师自己做课外辅导,必然影响正常上课精力和心态,还会动员自己的学生,在教育上造成了不公平。

回答:这个问题应客观地看,我所了解的是,虽然在校老师没有人拿到钱,但一定的到办学机构的好处,在外办学机构的生源从哪来?全凭自己招?一大部分是班主或代课老师推荐的,我儿子的同学,就是没考上编,办了个辅导班,几乎每天请各种老师吃饭介绍生源,而且经常准备各种礼物送给各种老师,当然说老师上课不讲也是错误的,各个学生的接受能力和理解能力是不一样的,我也赞同课外辅导,但家长要理性,要有针对性,所以还不如让现任的教师辅导自己孩子,因为他们更了解自己的学生该补什么,家长付出也是应该的,心安理得。

本文由澳门新葡亰平台官网发布于教育资讯,转载请注明出处:教师在校外有偿补课,教体局有权开除教师吗?